#
پنل کاربری
عضویت
0

سبد خرید

تبلیغات تبلیغات
آیا میدانستید

مقاله بررسی و شناخت ظرفیتهای تصویرسازی شعر فارسی در کتابهای درسی دوره ابتدایی

مقدمه.. 1

روش تحقیق… 2

تصویرسازی در ایران.. 2

سبک در تصویرسازی کتاب کودک…. 3

-سبک ساده نگار یا ناییف… 4

سبک سورئالیسم یا فراواقعیت… 4

سبک امپرسیونیسم.. 5

فرم تصویرسازی… 6

رنگ در تصویرسازی کودک…. 7

نتیجه گیری… 9

منابع.. 10

 

 

 مقدمه

یکی از عناصر مهم و ضروری برای آموزش مفاهیم شعرهای فارسی به ویژه در سطوح پایین تحصیلی استفاده از تصویر سازیهای درست و مناسب در کتابهای درسی و آموزشی است. تصویر سازیها انگیزهایی در کودکان به وجود میآورند و آنها را تشویق میکنند که در جریان مطالعه حضوری فعال داشته باشند. کاربرد این تصویر سازیها در آموزش علاوه بر افزایش توجه فراگیران به موضوع درس سبب متنوع شدن متن کتاب درس نیز خواهد شد ماریکا براوان اعتقاد دارد که اگر کودکی عادت کند صفحات طراحی شده زیبایی را در کتابهای تصویری ببیند، به شکل زنجیر وار شکلهای متفاوت و جالبی در ذهنش تداعی میشود و این روند تا بزرگسالی او ادامه مییابد.  ویلیام ایوینس نیز در باب اهمیت تصویر سازی کتاب در کتاب چاپ و ارتباط بصری مینویسد در قرن نوزدهم کتب علمی و خبری که مملو از تصاویر با  ایلوستراسیونهای بسیار مفید برای فهم مطلب بود در اختیار توده عظیمی از انسانها در اروپا و آمریکا قرار میگرفت. نتیجه این شد که در طرز تفکر و فهم عملی مردم از پدیدهها انقلابی بس عظیم بهوجود امد. اهمیت و عظمت فرهنگی و سیاسی این انقلاب از اهمیت و عظمت اقتصادی و فنی آن قرن کمتر نبود(ایوینس وهمکاران[1]،1953)

[1] Ivins & William

 

فرمت ورد 10 صفحه

49,000 ریال – خرید
موضوع :
دیدگاه کاربران درباره محصول بالا
  • دیدگاه ارسال شده توسط شما ، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
  • دیدگاهی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با محصول باشد منتشر نخواهد شد.